пятница, 22 апреля 2016 г.
четверг, 21 апреля 2016 г.
среда, 20 апреля 2016 г.
Модуль 9. Рефлексія
Диференціація навчання різних учнів передбачає застосування різних
методичних підходів від учителю до учнів з різними навчальними та
психологічними особливостями у навчанні, як однієї з навичок 21
століття, що формує успішність особистості в подальшому житті. Отже
допомога учням стати самоспрямованими в навчанні є необхідною.
вторник, 19 апреля 2016 г.
понедельник, 18 апреля 2016 г.
суббота, 16 апреля 2016 г.
пятница, 15 апреля 2016 г.
Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести
використання інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме як
організувати спільну співпрацю учнів в інтернеті над створенням проекту в
парах, в групах. Використання інтернет-ресурсів допомагає зробити
проекти учнів емоційними, насиченими, змістовними.
четверг, 14 апреля 2016 г.
среда, 13 апреля 2016 г.
Модуль 3. Рефлексія
- навчити учнів виокремлювати головне та вміти мислити абстактно;
- визначити цілі майбутнього проекту;
- навчив мене використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу.
Модуль 2. Рефлексія
Допоміг мені проаналізувати переваги використання методу
проектів у навчальному процесі, краще усвідомити суть та принцип роботи
за методом проектів. Також ми познайомились із принципом таксономії
Блума та сформулювали критерії успішності випускника ХХІ століття. Я
обов"язково буду працювати за методом проектів із своїми учнями.
вторник, 12 апреля 2016 г.
Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
- Постановка власних цілей навчання допомагає цілеспрямовано навчатися на тренінгу і після нього
- Соціальні сервіси Інтернету (блоги) можуть допомогти вчителю організувати обговорення власної діяльності й спілкуватися з іншими учасниками навчального процесу.
- Як при навчанні поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього?
- Як мої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід?
- Як чіткі і конкретні власні цілі допоможуть мені цілеспрямовано навчатися на тренінгу?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)